 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
   |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Получать новости
|
Elementary | Pre-Intermediate (1) | Pre-Intermediate (2) | Intermediate | Upper-Intermediate New! Английский язык: уроки онлайнУровень IntermediateУрок 5. Косвенная речьТема 2. Перевод предложений с общими и специальными вопросами в косвенную речь
Общий вопросПри переводе общего вопроса из прямой речи в косвенную в вопросе порядок слов из обратного меняется на прямой. То есть порядок слов в общем вопросе становится таким же, как и в простом повествовательном наклонении. Давайте разберем все изменения на следующем примере: "Do you love me?", the girl asks her boyfriend. - прямая речь. The girl asks her boyfriend if/whether he loves her. - косвенная речь. Итак, в косвенной речи порядок слов в вопросе стал прямым, то есть по сути вопросительная форма исчезла (отсутствует вспомогательный глагол do). Соответственно сказуемое (loves) теперь согласовывается c подлежащим (he) в лице и числе. В косвенной речи появляются частицы if/whether, которые полностью соответствуют русскому ли. "Are there any candies in your pocket?" the child asks his mother. The child asks his mother if/whether there are some candies in her pocket. Как вы видите, при переходе из прямой речи в косвенную в вопросе произошло еще одно лексико-грамматическое изменение - местоимение any, в силу известных причин, было заменено на some. Специальный вопросВ специальном вопросе при переходе из прямой речи в косвенную порядок слов также становится прямым, но вопросительное слово остается на первом месте. Частицы if/whether здесь не употребляются, так же как и в русском варианте отсутствует частица ли. He asks her: "What is your favourite flower?" - прямая речь. He asks her what her favourite flower is. - косвенная речь. "Where do you live?", the criminal asks the boy. - прямая речь. The criminal asks the boy where he lives. - Преступник спрашивает у мальчика, где он живет.
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
